Kunci Jawaban Post Asessment Seri Semangat Guru 2

  Sebagai bahan referensi bagi Bapak / Ibu yang mengikuti program ini, berikut ini Kunci Jawaban Pre Asessment Empati dan Perencanaan Materi Pembelajaran Pelatihan Program Guru Belajar dan Berbagi Seri Semangat Guru 2. Soal & Kunci Jawaban Kuis Pre Asessment  Pembinaan dan Komunikasi 1. Berikut ini definisi coaching yang tepat adalah A. Proses mengajarkan individu untuk memilih, mempersiapkan diri dalam mencapai suatu tujuan. B. Proses memberitahu antar individu dari yang sebelumnya tidak tahu menjadi tahu. C. Proses partnering/bermitra antara coach dengan coachee untuk memaksimalkan potensi coachee. D. Proses menasihati keterampilan individu dalam hal karir/pekerjaan. 2. Guru yang menjalankan proses coaching (teacher as a coach) akan memicu …….. yang pada akhirnya mendorong perubahan diri coachee, kecuali: A. Inspirasi B. Provokasi Pikiran C. Refleksi D. Perintah 3. Hubungan yang terbangun antara coach dengan coachee adalah A. Partnering (bermitra) B. Berteman C. Berlawan...

Sebagai bahan referensi bagi Bapak / Ibu yang mengikuti program ini, berikut ini Kunci Jawaban Post Asessment Empati dan Perencanaan Materi Pembelajaran Pelatihan Program Guru Belajar dan Berbagi Seri Semangat Guru 2. Soal & Kunci Jawaban Kuis Post Asessment Empati dan Perencanaan Materi Pembelajaran 1. Memahami pikiran, perasaan dan tindakan orang lain merupakan definisi dari… A. Peduli B. Simpati C. Empati D. Antipati 2. Saat bayi menangis ketika melihat bayi lainnya yang juga menangis, ini merupakan bentuk… A. Empati global B. Empati egosentris C. Empati kognitif D. Empati abstrak 3. Anak memahami tentang nuansa emosinya dari pengalamannya berhubungan dengan orang lain disebut: … A. Empati global B. Empati egosentris C. Empati kognitif D. Empati abstrak 4. “Dapat mengantisipasi situasi sehingga bisa menentukan sikap yang sesuai untuk ditampilkan”, merupakan… A. Definisi Empati B. Bentuk Empati C. Manfaat Empati D. Karakteristik Empati 5. 1. Hubungan interaksi pendidik dan pesert...

Sebagai bahan referensi bagi Bapak / Ibu yang mengikuti program ini, berikut ini Kunci Jawaban Post Asessment Kreativitas dan Inovasi Pelatihan Program Guru Belajar dan Berbagi Seri Semangat Guru 2. Soal & Kunci Jawaban Kuis Post Asessment Kreativitas dan Inovasi 1. Kebiasaan kreatif harus memenuhi hal-hal berikut ini, kecuali: A. Muncul di kondisi puncak seseorang B. Ide orisinal C. Dapat muncul dalam berbagai situasi D. Memberi manfaat 2. Kreativitas dapat muncul dalam bentuk atau konteks: A. Memasak mengikuti resep B. Pemecahan masalah Matematika C. Mengulang-ulang gerakan olahraga D. Membuat replika (duplikasi) lukisan Raden Saleh 3. Dari pilihan berikut ini, yang paling besar kemungkinannya dalam mengembangkan kebiasaan berpikir kreatif pada siswa adalah: A. Memberi kritik B. Menunjukkan kekurangan C. Memuji ide yang muncul D. Memberi tantangan secara rutin 4. Aspek kunci melatih kebiasaan berpikir kreatif adalah hal-hal berikut ini, kecuali: A. Jangan menghakimi ide awal wala...

Sebagai bahan referensi bagi Bapak / Ibu yang mengikuti program ini, berikut ini Kunci Jawaban Post Asessment Berpikir Kritis dan Penyelesaian Masalah Pelatihan Program Guru Belajar dan Berbagi Seri Semangat Guru 2. Soal & Kunci Jawaban Kuis Post Asessment Berpikir Kritis dan Penyelesaian Masalah 1. Apa yang bukan dibicarakan dalam definisi berpikir kritis? A. Mengambil keputusan. B. Keyakinan terhadap keputusan. C. Menolak, menerima, menunda informasi. D. Membuat gagasan yang orisinal. 2. Apa hubungan berpikir kritis dengan penyelesaian masalah? A. Penyelesaian masalah merupakan prasyarat berpikir kritis. B. Berpikir kritis merupakan salah satu syarat keberhasilan problem solving. C. Berpikir kritis dan problem solving sama-sama bukan higher order thinking. D. Berpikir Kritis sama dengan problem solving. 3. Tiga tahap proses berpikir kritis adalah A. Follow the evidence, be inquisitive, metacognition. B. Be inquisitive, follow the evidence, metacognition. C. Metacognition, fol...

  Sebagai bahan referensi bagi Bapak / Ibu yang mengikuti program ini, berikut ini Kunci Jawaban Post Asessment Motivasi & Merdeka Mengajar Pelatihan Program Guru Belajar dan Berbagi Seri Semangat Guru 2. Soal & Kunci Jawaban Kuis Post Asessment Motivasi & Merdeka Mengajar 1. Apa pertanyaan kunci yang pertama-tama dijawab dari motivasi? A. Mengapa B. Kapan C. Siapa D. Bagaimana 2. Merujuk teori Hierarki Kebutuhan Maslow, ketika murid merasa tidak memiliki ruang untuk berpendapat di kelas, apa kebutuhan yang belum terpenuhi? A. Kebutuhan fisiologis B. Kebutuhan rasa aman C. Kebutuhan relasional D. KebutuhanPengalaman 3. Apa istilah yang digunakan untuk menyebutkan asesmen yang bertujuan mengenali kebutuhan kelas dan karakteristik individu murid yang unik? A. Asesmen diagnostik B. Asesmen formatif C. Asesmen sumatif D. Asesmen non-kognitif 4. Berikut adalah elemen merdeka belajar yang dibicarakan dalam pelajaran ini, kecuali… A. Komitmen pada tujuan B. Mandiri pada cara C...